<제품특징>
*표현생활: 감상-자연과 사물 및 조형 작품 감상하기
*사회생활: 사회현상과 환경-세계 여러 나라와 문화에 관심 가지기
*언어생활: 말하기-경험 생각 느낌 말하기
<구성내용>
◎ [가족]
여러 화가들의 다양한 그림 속 주인공인 가족의 여러 모습을 감상하며 가족의 의미를 알아보고 “어떤 가족일까요” 활동을 통해 가족의 다양한 형태와 모습을 찾아보아요
<화가명-작품명>
고흐-첫 걸음마
라파엘로-양과 함께있는 성 가족
호가스- 그라함가의 아이들
코트맨-가족의 일원
◎ [과일과 꽃 그리고 여러 가지]
정물화의 뜻을 알아보고 다양한 주제의 정물화를 감상해 보며 ‘그림 바꾸기’ 활동을 통해 그림 속 정물과 정물의 위치에 따라 그림에 대한 느낌이 다르다는 것을 알아 보아요
<화가명-작품명>
고흐-해바라기
루소-꽃
세잔-정물/사과와 오렌지
마그리트-아름다운 세상/개인적 가치
◎ [봄 여름 가을 겨울]
점묘화를 통해 빛과 색을 자연스럽게 표현하는 방법을 이해한다.
봄 여름 가을 겨울의 사계절을 주제로 한 다양한 그림을 감상하며 계절의 여러 가지 모습을 미적으로 느껴보며 계절의 모습이 화가에 따라 다르게 표현될 수 있음을 알아보고 ‘무엇이 다를까요’ 활동을 하며 가짜 그림의 틀린 부분을 찾아보아요
<화가명-작품명>
그랜트우드-봄이 오네 모네-포플러/수련
루소-르 비에브르 계곡의 봄 아르침볼도-봄/여름/가을/겨울
클림트-아터 호숫가의여름풍경 고흐-라 크로의 추수
커스터블-건초 싣는 마차 프리드리히-겨울풍경
고야-겨울 브뢰겔-눈 속의 사냥꾼
쇠라-아니에르에서의 물놀이/일하는 농부들
◎ [동물]
동물을 주제로 한 다양한 그림을 감상하며 동물의 여러 가지 모습을 새로운 관점에서 살펴보고 ‘숨어있는 그림들’ 활동을 해보며 검정색 뒤에 숨겨진 그림이 무엇인지 찾아보아요
<화가명-작품명>
마르크-하얀 개/노랑 빨강 초록 소
루소-이국의 풍경/열대림 속의 폭풍
힉스-평화의 왕국
얀스턴-양계장
◎ [색과 모양]
그림 속에 표현된 여러 가지 색과 모양에 관심을 갖고 시각적으로 탐색해보며 미술요소 중 색과 모양을 중심으로 그림을 감상하고
‘달라지는 그림들’ 활동을 해보며 그림 속에 표현된 색을 다른 색으로 바꾸어 보아요
<화가명-작품명>
칸딘스키-콤포지션Ⅷ/노랑 빨강 파랑
마티스-앵무새와 인어
클레-메리엄네 집
미로-새에 돌을 던지는 사람/새와 벌레