교육적흥미점
-홀수는 마지막 바둑을을 중앙아래에 놓고, 짝수는 바란히 놓아 바둑알이 손갈가 사이로 지나감에따라
홀수 짝수의 구분을 쉽게 할수 있다.
직접교육목적
-시각에 의한 방법으로 홀수와 짝수를 알려준다.
-수의 서열을 알고, 수와 그에 해다하는 양을 알게한다.
-이 연숩으로 수의 서열을 알고 있는지 확인 할 수 있다.
간접교육목적
-0의 합성, 분해로 감각적으로 가감승제의 인상을 남게하여
-수의 준비를 한다.
*숫자와 바둑알은 수막대와카드 방추형봉처럼 몬테소리교육 수 프로그램이 제1과정으로서
서로를 보충하면서 어린이의 수학적 이해를 도와준다.