* 대상
5~7세 아동 및 특수아동
유치원 및 특수학급에 직접 찾아가 다수의 시연을 거친 후 수정 및 보완
현직 교사들의 피드백을 통한 수정 및 보완
* 활용방법
생활주제에 맞추어 수업에 활용하도록 제작
수업시간에는 수업자료로, 자유놀이시간에는 놀잇감으로 사용
간단한 게임부터 난이도가 높은 게임까지 아동의 수준에 맞는 게임을 골라 활동할 수 있음
* 기대효과
아동의 사회성 증대
아동의 흥미를 유발하는 다양한 게임방법을 통한 학습효과 향상
유치원에서 일어날 수 있는 상황을 중심으로 아이들이 놀며 체험할 수 있도록 구성하였습니다. 간단하지만 흥미로운 게임 구성으로 학기 초의 어색한 분위기를 놀이를 통해 완화할 수 있습니다. 또한 자유놀이 시간은 물론, 수업에도 활용할 수 있도록 아이템을 구성하여 다각도로 활용가능합니다.
■수수께끼 그림판-옛날의 기계와 도구
-주제 : 수수께끼 그림 속에 숨어있는 물건을 찾아보자
-영역 : 옛날의 기계와 도구 알기, 집중력, 표현능력
-내용 : 옛날이야기를 듣다보면 이런 생각이 들 때가 있어요. 옛날에도 다리미가 있었을까? 운동화가 없던 옛날에는 어떤 신발을 신고 다녔을까? 머리에 모자대신 쓰고 있는 저건 뭐지? 자꾸자꾸 궁금해져요. 옛날에 쓰던 물건들을 수수께끼 그림 속에서 만나봐요.